🔻ในยุคที่เราดำเนินชีวิตในโลกที่เต็มไปด้วยเทคโนโลยีและสื่อต่างๆ ไม่แปลกที่เด็กๆกลายเป็น “โลกในหน้าจอ” ที่เพียงแค่การสัมผัสกับสิ่งเสมือนจริง ต้องบอกเลยว่าเราควรสังเกตและสนใจถึงผลกระทบที่อาจเกิดขึ้นกับเด็กๆ ที่มีการใช้จอคอมพิวเตอร์และอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์เกินไป แต่ในความเร่งรีบของสังคมปัจจุบัน การทำให้เด็กได้รับประโยชน์จากกิจกรรมที่ดีก็ย่อมต้องกลายเป็นภารกิจสำคัญของผู้ปกครองและครูในการส่งเสริมการเรียนรู้และการพัฒนาของเด็กๆให้เติบโตอย่างมีคุณค่า

🔻การเรียนดนตรีเป็นหนึ่งในกิจกรรมที่สามารถช่วยผลักดันพัฒนาการของเด็กๆในหลายด้านได้อย่างยอดเยี่ยม ไม่ว่าจะเป็นด้านการคิด เช่น การเรียนรู้และต่อยอดทักษะด้านเครื่องหมายต่างๆในการเล่นเพลง ทักษะการมองเห็น การอ่านและเขียนโน้ตดนตรี และการวางแผนการเรียนรู้ เด็กๆที่มีประสบการณ์ในการฝึกฝนดนตรีมักพัฒนาการคิดเชิงคำนวณและการแก้ปัญหาได้ดีกว่าเด็กที่ไม่มีการฝึกฝนด้านดนตรี

🔻การเรียนเปียโนยังมีประโยชน์ในด้านอารมณ์และพัฒนาการสมอง เด็กๆที่มีการเรียนเปียโนมักมีความสามารถในการจัดการอารมณ์และควบคุมอารมณ์ตนเองได้ดีกว่า เพราะการสร้างเสียงดนตรีให้สมบูรณ์แบบต้องใช้การควบคุมอารมณ์และการแสดงอารมณ์ผ่านเครื่องเปียโน

🔻นอกจากนี้ การฝึกฝนเปียโนยังส่งเสริมพัฒนาการสมองในด้านต่างๆ เช่น การปรับสมดุลร่างกาย การพัฒนาความจำ และการพัฒนาการสังเคราะห์ความคิด การเล่นเปียโนต้องใช้การทำงานร่วมกันระหว่างมือทั้งสอง ทำให้เด็กได้ฝึกทักษะการปรับสมดุลร่างกาย และการปรับความคล่องตัว การจดจำและตีความโน้ตดนตรีในขณะเล่นเปียโน จะกระตุ้นการพัฒนาความจำทางสมอง และการสร้างความสัมพันธ์ระหว่างการอ่านและการเขียนกับการเล่นเพลง

🔻ไม่เพียงเท่านั้น การฝึกเปียโนยังสร้างพื้นที่สำหรับการเรียนรู้และพัฒนาทักษะทางสังคมในเด็กๆ การฝึกฝนดนตรีเป็นกิจกรรมที่ต้องฝึกทำในระยะเวลานาน ทำให้เด็กได้เรียนรู้ความเพียรและความอดทน รู้จักทำงานร่วมกับผู้สอนและร่วมเล่นกับเพื่อนๆ ในกลุ่ม การฝึกเปียโนให้เด็กๆมีโอกาสพบปะพูดคุยและแลกเปลี่ยนประสบการณ์กับเพื่อนในวงกลุ่มเดียวกัน ซึ่งสร้างพื้นที่ที่เด็กๆสามารถพัฒนาทักษะทางสังคม การเล่นดนตรีในกลุ่มหรือการแสดงสามารถสร้างความร่วมมือและความสามัคคีระหว่างเด็กๆได้อีกด้วย

🔻ด้วยประโยชน์เหล่านี้ การเรียนรู้เปียโนสามารถเป็นทางเลือกที่ดีในการประสานความสมดุลระหว่างการใช้จอ การส่งเสริมการเรียนรู้เปียโนให้กับเด็กๆจึงเป็นสิ่งที่ควรพิจารณา ไม่เพียงเพื่อการพัฒนาทางด้านดนตรี แต่ยังเพื่อให้เด็กๆได้สัมผัสประสบการณ์ที่สร้างประโยชน์และสร้างพื้นที่สำคัญสำหรับการเติบโตและพัฒนาอย่างมีคุณค่า “ในวันที่เด็กๆของเราติดจอเกินไป”